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Nous sommes trois élèves de 6ème, et nous avons enquêté sur l’entrée en 6ème. Pour cela nous avons :

  • Fait passer un questionnaire aux élèves de CM2 de l’école Louis Pasteur (à Limeil-Brévannes) pour en savoir plus sur leurs impressions avant l’entrée au collège;
  • Nous avons aussi fait un questionnaire aux élèves de 6ème de notre collège pour savoir comment ils se sentaient au collège;
  • Une interview au CPE des 6ème pour en savoir plus sur son travail avec les élèves de 6ème.

Les résultats des questionnaires des CM2

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Image des élèves de CM2 de la 6ème. Graphique réalisé à partir des questionnaires des CM2

Nous avons demandé aux élèves comment ils imaginent la 6ème, on peut voir que la grande majorité des élèves ont une image positive de la 6ème.

Nous leur avons demandé comment ils se sentent à l’idée de passer des plus grands (CM2) aux plus petits (6ème). La moitié pense que « c’est normal » et 15% trouvent que « ça fait peur », les autres trouvent que ce n’est pas ou peu important.

Puis nous leur avons demandé ce qu’ils pensaient des sanctions du collège, du fait de changer de salle de cours à chaque heure et des nouvelles matières. L’idée de changer de salle plaît à 65% des CM2, mais 35% pensent que ce n’est pas bien car ils ont peur de se perdre.

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Avis des CM2 sur les nouvelles matières du collège. Graphique réalisé à partir des questionnaires.

44% des élèves de CM2 ont une image négative des sanctions du collège, mais 35% pensent que c’est une bonne chose, et 22% n’ont pas d’avis sur la question.

Une très grande majorité des élèves (70%) sont très contents d’avoir de nouvelles matières.

 Un grand merci aux élèves de CM2 de la classe de M. Barrat de l’école Louis Pasteur d’avoir répondu à nos questions ! 

L’avis des 6ème

D’après les questionnaires, les élèves de 6ème se sentent bien au collège. Nous avons quelques exemples d’avis d’élèves de 6ème :

  • A la question « Que pensiez-vous du collège avant d’entrer en 6ème ? » : nous avons un élève qui a écrit que « le collège était nul » et que maintenant il s’est « habitué ». Un  autre a dit: « Je pensais que c’était un lieu agréable ».
  • Pour la question « Maintenant, comment te sens-tu au collège ? » : il y a des élèves qui pensent que depuis le début il se sentent bien au collège, mais il y en a qui ont encore peur des grands.

En conclusion, la plupart des élèves de 6ème que nous avons interrogés se sentent bien au collège et les CM2 ne sont pas inquiets d’aller en 6ème.

Nous avons eu la chance de faire une interview au CPE des 6ème : M. Burbaud. Il nous a expliqué son rôle en tant que CPE  des 6ème. Pour lire l’interview complète, cliquez ici !

Témoignage de Noémie : ATTENTES VS RÉALITÉ

La sixième c’est complètement différent du CM2 :

  • Les devoirs
  • Se réveiller tôt

En CM2 quand tu fais une bêtise, tu te prends maximum 100 lignes si les professeurs en ont vraiment marre. Mais en sixième, dans mon collège tu as une lettre (exemple :  « m » matériel oublié) quand :

  • Tu ne fais pas tes devoirs
  • Tu oublies ton matériel
  • Tes devoirs sont bâclés
  • Tu n’apprends pas tes leçons
  • Et il y a aussi les heures de colle…

Le style vestimentaire change complètement en CM2 tu te la coule douce vous êtes les plus grands tu t’habilles comme tu veux. En sixième bizarrement tu fais plus attention à ton image !

Et le plus grand cliché de l’histoire : « Quand tu seras en sixième les troisièmes vont te frapper ». Mais non ! Les grands ne font même pas attention à nous !

Inspiré par lafilleduweb de Youtube

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